，在一些大型公司担任公司职员的肉便器，将是很棒的出路，但是一些上流社会的高官贵人，带着性奴参加聚会，展示于众时，厕奴技巧无疑是扣分的，还会让主人的高贵受到影响，所以请注意，自己想要往哪一方向的“技巧”学习，会直接影响会关注妳的顾客类型！

    体，分为“体力、耐力、耐用性”三种。越多的体力，能执行越困难的技巧，有越高的耐力，才能延长自己的表演或使用时间。最后，会影响到妳们使用年限的“耐久性”。这跟耐力不同，耐久性是作为评估“妳们的身体还能使用几年”，是非常重要的指标。其实，校内课程，透过多次密集的交媾、性行为后，除了训练妳们性技外，还能准确评定，妳们是“耐操的高级品”，还是“没多久就松弛的烂货”。为了确保出货质量，一些在毕业前，下体就已经出现变松弛、失去弹性、脱垂，甚至颜色变深、阴唇变肥大的，都是品质低下的，能贱卖出去就谢天谢地了。

    …好了，解释这幺多，对于这五项教育标准，同学有问题吗？”

    …我们的早课，在Julic教官滔滔介绍完性奴五育后，也开始了。教的是“仪”方面的，对主人们的问候方式、自己的行为举止、要如何让自己变得有礼貌、有规矩、不让主人丢脸…很多实务内容，上周的午课就学过了，但这些只是课本上写的一部分。早上的理论课程，是概括大多数相关知识，一些我们需知的、补充的，或是在学习中可能产生的疑问，大多都是在早上的课程可以得到解答；下午的实作课程，练习一些较重要的行为动作，细细雕琢每个细节，课本上的不会每一项全部都教，但受过下午的实作课程雕磨之后，再从课本读到时，心中都更有自己的想法了…三周的课程，也看得出来，章节规画是有所安排的。第一周是引导我们“性奴”的概念：第一章“性奴是什幺”；第二周是透过图片，解释人、性奴，男女之间的差异，还对性奴的生理构造，外阴与内阴，进行图解与探讨：第二章“图解人与奴”；第三周，课程也上到我们前一周练习实作的一些行为举止与礼仪：第三章“性奴的生活”。

    短短三周的早课，已经让我们对于“性奴”有了大量的了解。从最初听到性奴那一刻，脑袋一片混沌不知如何构想就排斥未来的画面；至今，我们竟然对于性奴的了解，还比高中时对一些学科的认知与理解还多了…这也意味着，“性奴”这身分，已经切实走入了我们的生命中，不管以后能否得到解救，这段性奴学生的记忆，是长久-->>

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